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青海省“双减”工作经验做法被教育部在全国推广

2023-04-13 22:38:37 作者:王宥力 来源:青海日报  

    4月10日,记者从青海省“双减”工作协调机制办公室了解到,自全省“双减”工作实施以来,青海省以实现校外培训机构全流程监管为目标,推动校外培训机构全流程监管,并实现监管账户100%通过核验,资金支付渠道100%开通成功,实现了对校外培训机构全方位、全流程监管,校外培训机构全流程监管工作走在全国前列,经验做法被教育部在全国推广。

    青海省切实发挥各级“双减”工作协调机制牵头抓总、统筹协调作用,积极组织协调科技、文旅、体育等相关成员单位和银行机构共同推进校外培训机构全流程监管工作。紧盯所有校外培训机构全部纳入全流程监管的工作目标,建立了“月调度、周通报、日报告”制度,调度各地各部门把握工作要点、解决存在的困难问题;按照属地原则,县级“双减”工作协调机制办公室组织相关部门人员组成专班,逐户解读全流程监管工作程序、审核需提供的材料,并要求培训机构签订规范培训承诺书。

    针对部分区县校外培训机构数量多、任务重和进展慢的问题,省“双减”工作协调机制办公室召集相关成员单位人员,并会同区县政府和部门领导现场共同研究工作的堵点难点,现场联系相关部门解决问题,有效化解了基础工作中的实际困难,推动工作落地见效。省“双减”工作协调机制办公室向全省学生家长发出一封信和规范校外培训通告,引导家长通过“校外培训家长端”A_PP选择资质齐全的非学科类校外培训机构,并在网上选课、缴费、消课、退费、满意度测评,在切实维护学生和家长权益的同时,起到了促进校外培训机构主动纳入全流程监管的作用。同时,向全社会公布8个市州主管部门举报电话,主动接受社会监督,对未纳入全流程监管违规开展培训活动的机构,坚决予以查处,对违规校外培训行为形成震慑。经过不懈努力,青海省实现了全国监管平台内非学科类校外培训机构全流程监管的工作目标,校外培训治理能力和治理水平得到进一步提升。  (王宥力)

来源:青海日报

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